admin准备材料：轮子、一次性筷子、气球、胶水、圆珠笔、吸管。
具体步骤：
1、首先拿吸管和轮子备用。
2、拿吸管把轮子两两固定好，如图所示。
3、用一次性筷子将前后四个轮子连接粘贴好。
4、在筷子中间粘贴上小垫子，如图。
5、把圆珠笔拧开，取下半段(就是露出笔尖的那部分)，用胶水粘在一次性筷子上。
6、小汽车制作完成了，把气球充气后，装到笔管上，松开手后，小汽车就会自动跑起来了!
低年级小学生的科技制作，要具体的制作方法
1、自制羽毛球
准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。
制作过程：?
取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下；
2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状；?
3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处；?
4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右；?
5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。?
6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？
2、自制香皂纸
制作材料和工具：
吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。
制作方法：
先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。
3、自制热气球
1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。
2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。
3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。
4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。
4、自制手电筒
具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线跳起，手电筒就灭了，使用非常方便。
科技制作小帆船：
1、准备材料：三个易拉罐，两双环保筷子，红头绳子，自画的帆船彩帆，双面胶纸，橡皮条。
2、中间的易拉罐钻哥小孔，用于后期插上一条筷子。
3、把三个易拉罐用双面胶纸基本固定；两边用筷子和橡皮条固定。
4、制作一个彩帆，记住上下个开个小孔，用于稍后放在帆杆上。
5、组装起来，帆船就完成了。
扩展资料：
科技小制作的特点在于富含科技，结构简单、材料好找、加工容易、花钱少、能够独立完成等特点，特别适合于学生，能够培养学生们的创作能力、思维能力及动手能力。
科技小制作的类型根据科技小制作思考方式的不同可分为模仿型、创造型两种。
模仿型是指这类小制作主要是模仿别人而形成的。因为孩子年龄小，这是可以的，而且大部分孩子的科技小制作都是从模仿开始的。由模仿开始，慢慢有了兴趣，就可以自己创作了。
创造型是指这类小IMPROVE ABILITIES OF CHILDREN能力的培养275制作主要是孩子自己进行创造的。如自己制造一辆小汽车等等。创造有层次高低之分，一般孩子的科技小制作属初级的东西，因此不能要求过高。
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本文概览：准备材料：轮子、一次性筷子、气球、胶水、圆珠笔、吸管。具体步骤：1、首先拿吸管和轮子备用。2、拿吸管把轮子两两固定好，如图所示。3、用一次性筷子将前后四个轮子连接粘贴好。4、在...
文章不错《二年级的科技小制作怎么做-》内容很有帮助