不会唱歌的小鸟绘本解读

不会唱歌的小鸟绘本解读介绍如下：

《不会唱歌的小鸟》是一本绘本，讲述了一只小蓝鸟一直以为自己不会唱歌。它去森林里找别的鸟儿学唱歌，可每次它都觉得自己唱得不好听，所以没有学会。后来，它在溪边散步时，遇到了猫头鹰奶奶。猫头鹰奶奶告诉它，每个小动物都有自己独特的声音，只要用心听，就能听到美妙的声音。

这本书通过讲述一个关于自信和接纳自己的故事，帮助孩子们建立自信心和自尊心。它鼓励孩子们要相信自己，接纳自己，发掘自己的潜能。同时，它也提醒我们要尊重他人，欣赏他人的优点和特长。

什么叫做绘本？

绘本，外来语，即图画书，该词语取自日语中图画书的叫法 "えほん"的汉字写法“絵本”，顾名思义就是“画出来的书”，指一类以绘画为主，并附有少量文字的书籍。

绘本不仅是讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神世界，培养多元智能。绘本是发达国家家庭首选的儿童读物，国际公认“绘本是最适合幼儿阅读的图书”。

绘本分类：

有声绘本：

就是在绘本印刷的过程中，在这些纸上铺了一层隐形的底码层，底码层上就包含绘本的内容，这些信息是经过OID软件得到的，要把绘本上的内容通过语音的形式展现出来，需要点读笔做辅助工具。

电子绘本：

即不是只在书本上看的绘本，可以将APP下载到手机或电脑里，阅读的时候直接点开软件就可以观看动画，与动画片不同的是，电子绘本可以在线互动，点击手机或电脑里的软件可以与动画人物互相沟通。节省了父母陪孩子阅读的时间。

引导孩子观察大自然，认识鸟的种类。

简单的语言，丰富的色彩，让小读者们爱不释手。

2013年第三届丰子恺儿童图画书奖首奖作品。

《我看见一只鸟》是一本适合3-8岁幼儿的科普图画书。小女孩跟着妈妈在大坑自然风景区玩，小女孩画了一只从来没有看过的野鸟，好奇的小女孩带着妈妈一起去寻找，而在一路寻找的过程中，她们看到了麻雀、野鸽子、五色鸟等各种各样的鸟，台湾的各种鸟类在这个过程里得以一一呈现。

5岁+ 科学探究

经常接触大自然的孩子，给人的印象比一般孩子会更积极，更阳光，更自信，。经常带孩子去接触大自然会对孩子的认知能力有显著的帮助，《我看见一只鸟》是一本能够让孩子认识各种小鸟的绘本。和孩子共读这个故事，孩子会被大自然的魅力所深深吸引，从此爱上自然。小女孩跟着妈妈在大坑自然风景区玩，她画了一只从来没见过的野鸟，小女孩带着妈妈去寻找这只神奇的鸟。他们看见了麻雀，野鸽子，五色鸟等各种各样的鸟。各种鸟在这个过程中都一一呈现在观察笔记中，这样一本让孩子认识各种小鸟的图画书，我们该怎么给孩子进行讲读呢？

现实生活中，生活在城市中的孩子会很难有机会接触到大自然，我们不妨用这本图画书让孩子对大自然充满憧憬和向往。认识各种美丽的小鸟，可以让孩子自己先看看这本书的画面内容。看完之后，我们再开始我们的讲读。让孩子说一说封面上这只鸟自己认不认识？它在干什么？让孩子猜测一下。从扉页开始，我们就可以看到小女孩的观察笔记内容了，我们可以把小女孩的观察笔记对应着小鸟图案给孩子进行介绍。故事主要由小女孩和妈妈之间的对话进行展开，可以用稚嫩可爱的声音讲读孩子说出来的话，用成熟的语气读出妈妈讲出的话，让孩子跟随着对话一起去发现和认识各种小鸟。在这一场发现鸟之旅上，我们抓住各种合适的机会，和孩子一起讨论小鸟的外貌特征。让孩子了解各种鸟不一样的外观。小女孩和妈妈一起寻找自己遇到的那只奇怪的鸟的过程中，我们不妨让孩子自己根据画面讲述各种鸟的特征，这样会对孩子的认知鸟类很有帮助，最后发现原来小女孩遇见的鸟是鹦鹉时，可以问问孩子：你见过鹦鹉吗？它长得好看吗？这个故事具有十分丰富的信息，我们可以和孩子多读几遍。和孩子就不同的鸟儿一起互动讨论，增加孩子对认识鸟类、认识大自然充满兴趣。故事讲读结束后，可以抽时间带着孩子去大自然里看一看，发现一些新事物，让孩子有机会接触大自然里的美好，认识各种小昆虫、小动物，体验生命的生机勃勃。

通过孩子的描述，母子两人一起寻找神秘小鸟。寻找过程中，认知不同鸟种类。

引导孩子观察画面，给出名称对应不同的鸟。

边读边互动，鼓励孩子总结小鸟的特点。

还孩子一起探索大自然，享受自然的乐趣并学到知识。